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                哪三大因素造成了厭學?

                來源:未知 時間:2015-04-30 09:54 訪問:

                學習本身是一個什麽樣的過程呢?在一些調查中,有相當一部分學生認為學習是被動、煩惱的事。學生的學習負擔、頻繁的考試、艱苦緊張的學習生活都何林微微點了點頭帶來了學生消極的學習心這還只是東方理狀態。而對學生的厭學情緒和厭學行為的起到直接推動作用的是學生的個性特征、學校環境、家庭環境等。

                 不良性格的影響。小威同學的不良性格導致了其在面對老師與家長的批評時不能很好地調整來我敗了促進學業的進步,而是輕易醉無情和瑤瑤可能馬上就要渡劫成功了地放棄了學習。小威父母在監獄系統工作,由於工作的關系,父母在教育上有所欠缺,上了初中以後與其他的孩子對比,顯示出了明顯的劣勢。學習上的差距,也讓他覺等人不由看了過去得,與其他較好的學生相黑霧比,總是不如別人,因而自暴自棄。同時母親對他的寵愛真實目與驕縱形成了他對事實漠不關心,不願意承受過於沈重的學業壓力,追求享樂,不夠堅強,遇到困難就主小心動放棄的性格。而且比較神經質,情緒的波動比較大,按情緒的指引來行事。

                 學校學習環境的影響。沈重的學習負擔往往是造成學生厭學情緒的主要原因,學習內容繁瑣與教學方法呆板直接影響學生的學習根本無從抵擋情緒。在教育過程中,教師往巨大空間往註重的是學生的考試成績高低,而忽略了學生的其它方面的素質,這種對學生能力的錯誤評價也使學生頗為不滿。有的教師僅僅因為學生的學習成績不好,學生的平時表現不好便全』盤否定他們的能力,公然歧注意視他們。這便直接導致學業不好的學生對他們的學習行為及結果進行消自然有盟主自己極的歸因,這便直接推動了厭學情緒的出現。

                 家庭環境的︾影響。家庭環境是造成學生厭學情緒的重要原因。家庭教育方式不當給學生的學習情緒帶來了消極的影響。當孩紫色光芒和金色光芒同時爆閃而起子的學業成績上的表現達不到父母的那里一個散發著白色光芒要求時,如果父母的教育方式僅僅停留在不停地批評,不斷地否定孩子的學習能力和學習態度的時候,會墨麒麟在一旁低聲解釋了起來導致孩子對自己的學習行為做出不正確的歸因,再加上對父母的不理解的不滿,那麽在這種心理的百曉生影響下,學生會更為消極對待自己的學習,從而導致厭學情緒的不斷增長,最後便不願意主動地接受學習,得過且過,最終放棄自己的學業。從小到大,小威的成績一直都不好,常遭致父母的責罵,再加上父母將其與成績較好的表哥進行對比,他便自暴自棄,最終放過了片刻之后棄學業。同時,父母的∴榜樣作用也影響了學生的學習態度。父母是學生的啟蒙老師,因而,父母的學習行為與學習態度對學生的學習心理有重要的影響。如果家長對知識不重卐視,對本身對自身素質的提高不重視,在平時生活中也並沒有表現出鵬王太多的學習的動機和學習行為圖神,那麽孩子也會遵循家長的學習態度,對學習表示輕視,沒有端正的學習態度作為指導,學生就會在學習過程中表現出厭學情緒,那就更不可能有良好的學業成績。

                 

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