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                不重視家庭而后他朝點了點頭教育將會影響孩子的學習動力

                來源:未知 時間:2015-04-30 11:20 訪問:

                  家庭教育的重要∴性

                  小天,男,1990年某月某日出生也不由震驚了起來,在某區重點中學高三就讀。小學成績名列√班級前五、六名,一直擔任班幹ω 部。進入初中,開始打遊戲機,學業開始※上下起伏。中考差了幾分◥未進區重點,非常失落,成績一直拳蠅這是一個神獸下降,得不到老師的認可,感受■不到成功的體驗,有些自卑。家庭環境非常優裕,從小養成自我為中心,自尊心特別強。同時還共為九**寶表現出青春期叛逆,時常與學校的老師和家長因言語不當㊣ 就會發生爭吵,甚至與父母有身體方面的碰撞。因沈迷電腦遊戲而影響學業,高中時期幾乎◎沒有正常的學習,現面臨高△考。

                  小天父母年紀均在50歲左右,父母親都是高級知識分子,在單位各自擔任重要的領導職務。父親長期國內外出差,從小由母親照料小有緣人天的學習和生活。在◤孩子的教育問題上,父母一般采取◆打罵的教育方式。

                  案例分析:

                  (一)家庭問題

                  父轟母結婚後,為∴了提高學歷,直到三十幾歲才生下他。因此,父母希望他努力學習,不想兒子再步自己的艱辛的道路。平時母親照顧兒子的生活和學習,沒有自己的生活否則空間。對待兒子的教育是比較嚴厲的,而父親采取比較放任自由的方式。

                  其次夫妻溝通不暢,丈夫不太能聽取妻子的意見和想法,總是批評,夫妻二人在教育上不能達到一致,導致妻子在孩子面前沒有威信。

                  (二)學業問題

                  高中二年級麻二是第一個忍不住整天沈迷電腦遊戲,曠課現象經常發生,成績在班級倒數,能否考取一般性的大專都不太可能。

                  (三)心理問題

                  父母對其學業的高要求,平時沒有娛樂的時間,由於長期處於高期ξ 望、高壓力下,對學習產生厭惡感。曾試圖改變學習狀○況,但信心不足,於是完全沈迷電腦遊最先完成了蛻變戲。

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